DAL TREBBO / progetti

LA CULTURA NEL PANINO
progetto mensa laboratorio per bambini in città

lettera aperta

 

Gentili signori,

vi contattiamo insolitamente ma volutamente in forma estremamente sintetica. Non consideratela mancanza di rispetto né nei vostri confronti né del contenuto su cui chiediamo la vostra opinione, perché di entrambi abbiamo buona considerazione.

Ci suggerisce questa strada una convinzione maturata in tanti anni. La possibilità che un progetto meriti di prendere corpo è chiara già dalle sue prime battute: o gli elementi essenziali attraggono interesse meritando di essere approfonditi oppure non raccolgono consenso indipendentemente dalla prolissità con cui vengono argomentati.

 

I bisogni che individuiamo noi

  • Al Trebbo di via De Amicis 17 giungono ogni anno mediamente 30.000 alunni della scuola primaria di tutta la Regione Lombardia per partecipare alle proposte didattiche realizzate dal teatro (www.trebbo.it).
    All’incirca metà di questi bambini necessita di uno spazio dove consumare una colazione al sacco, in un orario anti meridiano spesso di pausa tra la nostra attività e quella da frequentare in altre sedi (musei, chiese, mostre, ecc.).
    Tale spazio idoneo all’utenza scolastica e accessibile a costi contenuti non è disponibile in tutta l’area centrale della città e tale mancanza rappresenta una grossa difficoltà per scuole e insegnanti.
  • Un programma di educazione all’alimentazione avrebbe grande possibilità di sviluppo laddove fosse individuato uno spazio idoneo ad ospitare attività educative – in primo luogo di natura attiva e partecipativa – rivolte a studenti. Il Trebbo ha una lunga esperienza nell’elaborazione creativa di temi didattici e di conduzione artistica e organizzativa di attività laboratoriali e potrebbe, con grande interesse, partecipare a un progetto relativo a tale spazio dedicato. Un refettorio-laboratorio che potrebbe inoltre rappresentare un tassello importante del progetto Expò 2015.

 

Cosa proponiamo e cosa chiediamo

  1. Di individuare uno spazio atto a diventare un appoggio logistico per i grandi numeri della popolazione scolastica che – fortunamente – ancora attraversano la nostra città nelle uscite didattiche, dove i bambini possano consumare in sicurezza e allegria il momento del pasto.
    Non è difficile immaginare che oltre ai numerosissimi utenti coinvolti dal Trebbo, altrettanti e sicuramente di più si dedicano ogni giorno alle molte altre offerte culturali cittadine.
  2. Di arricchire questo spazio con attività complementari imperniate sul tema della (corretta) alimentazione e dei relativi consumi (sostenibili).
    Di queste attività - da progettare di concerto con istituzioni e operatori competenti e sensibili – il Trebbo può candidarsi a ricoprire il ruolo di progettazione delle attività creative come della gestione organizzativa con l’ampia platea di scuole presso le quali gode di stima e apprezzamento da quasi quarant’anni.
  3. Di inserire questo progetto nel main stream di Expò 2015, quale tassello fondamentale per una capillare comunicazione dei contenuti costitutivi dell’evento internazionale presso la fascia di età dei più giovani.

 

Come procedere

Come espresso in apertura, la prima esigenza dal nostro punto di vista è quella di comprendere chi condivida il progetto qui appena tratteggiato, che raccoglie in sé sia un’idea positiva di accoglienza e cittadinanza per una fascia d’età mai abbastanza considerata che una proposta culturale ed educativa innovativa.

La seconda è poterne subito dopo iniziare a definirne con più precisione contenuti, strumenti, oneri e potenzialità.
Vi preghiamo di conseguenza di voler esprimervi nel merito e ci dichiariamo ovviamente disponibili sin da oggi a ragionarne insieme e meglio.

Grazie dell'attenzione e buon lavoro.

Il Trebbo

 

sottoscritto anche da:

Lucia Bodio, insegnante

Bonetti Pierangela, Istituto Comprensivo “Lorenzini Feltre”, scuola primaria di Via Vallarsa 19, Milano

Belloni Barbara, ins. di scuola primaria c/o Ist. Comprensivo Narcisi, Plesso Ugo Pisa (che sarà demolito nel 2012 e, forse ricostruito dopo il 2014...)

Silvia Balloni, insegnante

Alba Giovanna Toresani, scuola primaria A.Frank Binasco - Mi

Adriana Calabrò, scuola primaria "Martiri di Gorla" Via Cesalpino,38 Ist. Comprensivo Via Russo-Pimentel

insegnanti, Scuola Ulisse Marazzani - via Gramsci, Vigevano (PV)

Milena Reato, insegnante

Le insegnanti della primaria dell'Ist. Comprensivo di via Pareto a Milano

Valeria Di Buò, Ist. Comprensivo C. Cantù di Milano

Daniela Bertani, scuola primaria m.l.king milano

Buonasera!
Vi seguo da anni e con gioia ed entusiasmo sempre crescenti, porto i miei alunni alle vostre lezioni-spettacolo che sono di grande valore educativo, didattico e sociale!
Autorizzo il Trebbo ad apporre anche la mia firma in calce alla lettera allegata, nella speranza di vedere presto realizzato il "prezioso" progetto.
Sabrina Maineri
Scuola primaria Mater Divinae Gratiae - Milano

 

 

 

Lettera inviata
il 14 novembre 2011,
il 14 dicembre 2011,
il 17 gennaio 2012
a
:

Giuliano Pisapia
sindaco di Milano

Maria Grazia Guida
assessore educazione e istruzione

Stefano Boeri
assessore Cultura, design, moda, Expo

Lucia Castellano
assessore Casa, Demanio e Lavori Pubblici

Pierfrancesco Majorino
assessore Politiche sociali e cultura della salute

Chiara Bisconti
assessore Benessere, qualità della vita, sport e tempo libero

Gabriella Iacono
presidente Milano Ristorazione

Volete sottoscrivere
la richiesta contenuta in questa lettera?

Mandateci la vostra mail, con nome e scuola di appartenenza

comunicazione@trebbo.it

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Gentilissimo staff del Trebbo, ho letto la Vostra proposta davvero interessante e lo sarebbe ancor di più se si realizzasse, me lo auguro. Ho partecipato ad un vostro spettacolo che mi ha coinvolto ed entusiasmato gli alunni che portavo in visita. Con la presente vi comunico che quest'anno sono nel circolo didattico di Casteggio sempre in provincia di Pavia e credo sia un ottima soluzione quella da voi pensata che corrisponde ad un bisogno dei nostri bambini e che può diventare, in un ottica educativa, anche educazione ludica all'alimentazione. Credo che per le scolaresche che si trovano distanti dal Teatro questa sia un'esigenza nel rispetto dei bambini, come voi però penso debba essere molto vicino al teatro per poter far rimanere l'evento in mattinata o come uscita didattica.
Cordiali saluti e buon lavoro
Italia Stefania

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Grazie ! Potete sicuramente mettere la mia firma in calce alla lettera allegata.
Manuela Massari scuola primaria G.B. Pirelli Milano

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Con la presente vi autorizziamo a porre il nostro nome e la nostra scuola in calce alla richiesta che inoltrerete al comune di Milano.
Scuola Primaria di Sala al Barro, I.C.S. di Galbiate
Brambilla Ilaria
Caron Lorena
Comotti Silvana
Riva Rita
Villani Simona

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Ritengo l'iniziativa lodevolissima e necessaria. Il problema della consumazione del pasto è notevole. Vi autorizzo a porre in calce alla richiesta il mio nome e quello della scuola presso la quale opero; sono certa di poter godere dell'approvazione delle mie colleghe.
Coppini Fausta insegnante presso la scuola primaria "A. Manzoni" di Castellanza (Va).

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avete tutta la mia solidarieta' riguardo a questa richiesta. Mi sono trovata piu' volte nella situazione
di dover far mangiare molto prima o molto dopo i bambini. Cordiali saluti.
Milena Iantosca

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Sono pienamente d'accordo con la vostra richiesta.L'anno scorso abbiamo assistito ad un vostro alquanto gradito spettacolo.In attesa dell'inizio della rappresentazione i nostri bambini si sono concessi una merenda ...seduti sul marciapiede davanti alle Colonne di San Lorenzo.
Ottima location,ma quanto freddo.Erano sferzati da un vento incessante!Quest'anno abbiamo programmato la partecipazione ad altri spettacoli.Speriamo in un tempo migliore o in una sistemazione adeguata.
Graziella Dalla Valle Scuola Primaria Sacco Caronno Varesino

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